2025年5月14日晚7点，长沙文创艺术职业学院首届辅导员主题班课比赛决赛在学校多功能厅拉开帷幕。主持人开场后，现场依次进行领导嘉宾介绍、赛前预热等环节，氛围热烈而庄重。

学校校长余克泉教授、主管学生工作的杨俊副校长、教学督导肖建武教授、医药学院院长周金彩教授、数智文旅学院院长刘志成教授、教学科研处刘江峰处长、学工安保处夏湘远处长和刘兴旺副处长到场。湖南省高校辅导员素质能力大赛特等奖得主、湖南机电职业技术学院陈凯乐老师作为特邀嘉宾出席，为赛事增添专业色彩。

赛前暖场：院长寄语传递关怀与期许在比赛正式开始前，现场大屏幕播放各学院院长精心录制的寄语视频，表达对参赛辅导员的期许与对学生工作的重视。

决赛现场，11位从初赛脱颖而出的辅导员依次登台，围绕多元主题开展班课教学。课程涵盖网络信息安全、职业规划、心理健康、人际交往等多个与学生成长密切相关的领域，充分展现了辅导员们的专业素养与教学创新能力 。

最终，比赛奖项各落其主：优胜奖由何小芳、胡依柳等5位老师获得，刘江峰处长颁奖；三等奖得主为邓清扬、骆靖之等3位老师，陈凯乐老师颁奖；刘念、汪道静两位老师荣获二等奖，肖建武教授颁奖；夏涵艺老师凭借出色表现摘得一等奖，由余克泉校长颁奖。这些荣誉不仅是个人努力的见证，更彰显了各二级学院在赛事筹备中凝聚的团队力量——从赛前精心打磨课程，到赛中全力支持，集体智慧与协作共同推动了赛事的成功举办。

随后，现场颁发最佳组织奖，人工智能学院凭借出色的筹备与组织工作获此殊荣。

颁奖结束后，杨俊副校长为大赛做总结讲话。他强调，一要强化育人导向，班课设计需始终围绕立德树人根本任务，紧密贴合学生成长需求，使每一堂课都成为塑造学生品格与价值观的重要载体；二要鼓励创新实践，期望老师们突破传统课堂模式，灵活运用数字化工具、社会实践等资源，打造更具吸引力与感染力的班课；三要注重全员参与，班主任应充分发挥主导作用，引导全体学生主动参与班课策划与实施，让班课真正成为凝聚班级力量、促进共同成长的平台；四要加强经验总结与推广，各学院需定期组织优秀班课案例分享会，推动优质资源共建共享，实现班课质量的整体提升。